【2354】因材施教（1/2）

谢婉莹曹勇【2354】因材施教：准备有声小说在线收听

程昱辰医生吃惊上司的话是说真说假。

喂喂，这孩子的妈妈是国协iu主任，会同意让孩子去搞研究？让孩子搞研究的话何必让孩子报考临床医学？直接报考其它专业了。

科研型医学生，医院喜欢，领导喜欢，招进来干嘛，是为医院和领导做科研苦力的。当临床医生是要在病人面前有成就感而不是去发论文。况且你搞科研发论文是帮科室领导干活，基本上荣耀和你无关，比当真正的临床医生惨多了。

临床医生如果干得好，病人认可你，不需要看领导的面色。病人是要会做手术治好他病的临床医生。至于这个医生搞什么科研，病人不懂也不会关心，知道医生搞科研不一定和他的病有关的。

等于说一个会做手术的外科医生在民间才有威望。

真正的临床大佬全是怎样，临床手活儿一级棒，科研顺便带带。这样的话，临床和科研能双门红，赚取最大利益化。

不信戴荣红会不知道这些。戴荣红应该是希望儿子首先当个做手术很厉害的外科医生。

下属夸张的反应，曹昭笑一笑：这是我能决定的事吗？是你能决定的事吗？是他妈妈能决定的事吗？这孩子想怎样是他自己的事好吗？

别看他这个上司爱玩，但是太懂教育学了，不愧是儿科专业的医生。程昱辰医生没法否认上司说的对。如果戴南辉不喜欢，拒绝是了，或是像之前偷偷跑出来跟着看其他老师和病人去了。

接下来不管这人的事了吗？