第186章 古神与新神(1/2)
全民求生:我,光环缔造者第186章 古神与新神:准备有声小说在线收听
第1八6章古神与新神
虎二说的这些故事,宁泽也没有太放在心上,毕竟是以前的传说神话故事,就算是真实存在的事情,对他目前的影响也不大。
“既然天火之神已经被消灭了,理应来说,天火教廷也不应该存在了,不过后来天火教廷的出现又是怎么一回事?还说说,天火之神并没有死亡?”宁泽问道。
对此,虎二给出了解释:“天火之神的确被诸神消灭了,这一点无可置疑,毕竟当诸神决定诛灭天火之神的时候,主要原因并非是天火之神窃取了地火,而是他的行为导致了一位掌控寒冰的新神诞生,按照世界意志的规定,神位是固定数量的,当一名新神的降临,那么就意味着一名旧神的陨落,如果违反这个规则,哪怕是诸神也会受到不可预知的反噬。”
宁泽则是对于这个理论有些惊讶,有点能量守恒定律的味道了。
虎二继续说道:“天火教廷的诞生,并非意味着天火之神的重生,准确的说,是天火教廷的余孽准备复活天火之神,但这样的行为被诸多教廷所反对,因为古神的时代早已过去,像天火之神这样的古神一旦降临,将会引发一众教廷之神的动乱。”
“哦?新神和古神之间,难道有着什么不可逾越的差别吗?”宁泽听着好奇的询问起来。
蛇一、牛一等人对这些事情也不是很了解,所以也只有听着虎二继续讲说道:“古神与新神之间的确有着比较大的差距,究其根本来说,我所处时代的那一众教廷之神,皆是由古神演化而来。”
“例如荣光之神的前身是烈阳之神,是通过吞噬了火焰之神、光明之神等古神的一部分躯体后,最终才演化成为了荣光之神。”
“暗夜之神也同样如此,由最初的黑暗之神,吞噬了一部分星辰之力、寒冰之神的躯体,才演化成了暗夜之神。”
“当然,被吞噬的古神也并非是完全湮灭了,当被众神吞噬后的古神,往往会被世界意志保留下一部分神格,这样做的目的一是为了保留住该神位的存在,二是为了保留出该神对于世界应有的神力。”
虎二讲解的十分的细致,以至于在场的所有人都听明白了这些话,不过也让宁泽意识到了这个世界的背景恐怕比他想象的还要复杂的多。
诸神之间可以相互吞噬这一点,就意味着这些所谓的神也都不是什么安分的东西,诸多教廷之间也肯定存在着分明的敌我关系。
但随着远古遗迹点的挖掘,核心的出现,以他目前掌握的信息来看,对于他界的入侵,至少是这些教廷之间站到了统一的战线上来。
对于远古纪元的神话故事,宁泽已经没有兴趣再听下去了。
按照虎二的说法来看,这处远古遗迹点并非是什么核心的所在地,而是天火教廷的遗址,而向前探索该遗址的那些玩家,几乎都在这处遗址中发生了一些意外情况。
具体是危险的情况,还是说只是有惊无险的情况,这个暂时还不好说清楚,毕竟能投身于王志的那些人,都属于是安全成功逃了出来的人,从他们的口中宁泽也没办法得知太多有用的信息。
唯独有用的信息,就是曾有人在这处遗址中,发现了一些活物的存在,但因为环境漆黑的缘故,而没办法分清楚其具体的形态。
正好这时,王旭等人也在他的示意下来到了他的附近。
宁泽也没废话多少,让吴天佑寻找遗址中的入口,很快,吴天佑便凭借着回忆找到了正确的入口。
“入口内有不少脚印,不过根据脚印的方向来看,是进多出少。”
这片遗迹的入口只被挖掘出来了一个,而通过脚印,他发现了脚尖朝着入口深处的脚印十分繁多驳杂,但脚尖朝着入口外的,却是能够勉强数的过来。
这或许是因为进入入口时,这些探索者都走的比较缓慢,故而会留下更多的脚印,但不能更改的事实是,按照脚印的数量,从入口里出来的人数不会超过一百人,这和吴天佑等人之前说的几百人有着很大的出路。
“出来的人比进去的人少了很多,这都几十个时过去了,就算里面地势复杂,也没道理找不到原来的出路。”
“唯一的解释,应该就是这些人中的绝大多数,应该都还留在这处遗址里面,可能还活着,可能也早就死了。”
通过这些情况分析出来的形势并不乐观,不过宁泽还是决定带领众人进去探索一番。
毕竟这个世界就没有绝对安全的事情,做任何事情都会承担一定的风险,如果有危险就退缩的话,那也成就不了他的今天了。
转眼间,一群人便陆陆续续通过入口走进了遗迹内部。
和核心遗迹差不多,天火教廷的遗迹也并非是露天场所,同样是属于地下建筑空间。
关于这一点,虎二也给出了解释,因为天火教廷被定义为邪教,因此不可能还明目张胆的将教廷建筑建立于地面,只能建造在地下,这样才可以更好的隐藏起来不至于被人轻易发现。
行走在地室中,宁泽明显感觉到了内部空间的气温比外部的气温要高出了一些,同时空气中还散发着一些奇怪的味道。
即便是对地质有一定研究的王旭也没办法第一时间搞明白这些味道代表了什么,而为了避免这些味道有毒害人体的可能,他便令所有人都带上了防毒面具。
这玩意他背包里放着一大堆,装备一两百人也没问题,对于探索这种位置环境的地下空间,具有不错的功能性效果。
而宁泽也不是一股脑的往这地室深处走去,同时也在观察着地室通道的一些特征。
本章未完,点击下一页继续阅读。