第72章 教学(1/2)
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第7章教学
乔治的房间里,此刻他正坐在书桌前,苦恼的揪着头发。
在他旁边,谢尔顿正在认真的讲解着数学例题。
一辆玩具火车的诱惑,足矣让谢尔顿忍受乔治的愚蠢。
而在两人身后,之前还信誓旦旦的米西,此刻正抱着个毛绒玩具,纠缠着迈克聊天。
对于监督乔治学习的任务,姑娘只有三分钟热度。
毕竟对米西来说,还没到手的礼物和帅气的迈克比起来,一点吸引力都没有。
书桌旁,详细讲解了一遍自己解题思路的谢尔顿,自信的问道:“怎么样,听懂了吗?”
乔治看着书本上的数学习题,有气无力的回应道:“大概、可能、也许……没听懂~”
说完,乔治还眨了眨自己清澈的双眼。
不是他不肯努力。
实在是乔治看着书本上的习题,就像是听天书一样,只觉得头脑发昏。
如果不是有旁人在,乔治都想拿出书桌下的杂志,来给自己提提神。
“这么简单的题,我又讲的这么详细,你怎么能没听懂?”谢尔顿有点怀疑人生。而后,他看向乔治的双眼,在那双眼睛中,他看到了愚蠢的味道。
果然,要教会直立猿算数,难度还是太大了。
“迈克,你过来看看,这也是你的任务。”出于对玩具车的执念,谢尔顿选择了场外求助。
米利坚公立学校崇尚快乐教育,课程的难度并不会太高。
迈克此时也有点好奇,乔治为什么学不会课本上的习题。
他上前,先观摩了一下谢尔顿的解题思路,指出:“谢尔顿,伱提出的解题思路太复杂了。乔治只是为了应付这次数学测验,他需要更简单明了的解题步骤。”
在迈克看来,谢尔顿的解题思路,像是在试图向乔治阐述,数字一存在的意义。
而乔治现在,只需要知道一加一等于二即可,并不用探究那个一为什么存在。
谢尔顿显然对迈克的说法有些不服气,他说道:“好吧,这里交给你了,我在一边看着。”
“也好~”迈克点了点头。
迈克知道自己的智商,现在还比不上谢尔顿。不过在教授乔治算数这件事上,他还是有一些自信。
习题册上的题目,只是一道简单的二则运算,套入公式经过计算,很容易就能得到答案。
心里有了数的迈克,把自己总结出来的最简单的解题步骤,给乔治演示了一遍。
而后,他问道:“怎么样听懂了吗?”
乔治陷入了沉默,过了好一会儿,他才支支吾吾的说道:“好像懂了一点……要不你再讲一遍,也许我就听懂了。”
乔治隐隐能感觉出来,迈克讲解的方法,要比谢尔顿讲的解题思路更简单,只是他还是没能听懂。
“好,那我们再换一题试试。”迈克还没意识到问题的严重性,他找了一道相同的题型,继续演示。
迈克想着,解题公式就摆在那里。只要乔治多熟悉一下这样的题型,记住公式后自然就知道了解题步骤。
这是一个熟能生巧的过程。
再次验算完一道习题之后,迈克问道:“怎么样,这次听懂了吗?”
这次,回答他的只剩下了沉默。
迈克抬头看了一眼乔治。
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