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突然想要这样做(1/2)

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现在已经不会奇怪,自己为什么会这样选择,这是过去的自己所积累的能力,在当前时刻所做出的一种选择,但是还是不能够清楚地知道,当前时刻,自己具体会怎么选择。

也只有当当前时刻自己选择这样做了,自己才知道自己会选择怎么做。并且也无法详细知道,自己这样做选择的细节原因。只是说自己感觉要这样选择,对,还是只能提是感觉要这样选择。

所以自己还是没有弄清楚,为什么自己感觉要这样选择,自己如果清楚为什么,那自己就明白意识怎么回事了。无数瞬间的选择形成了意识的轨迹,这代表自己的意识吗?还只是意识的轨迹?

意识的定义就是瞬间,我选择怎么做吗?瞬间指令的发出。这只是意识出现的现象,更深层的,是什么决定这份指令的出现,而这才是真正的意识。

当前的瞬间指令,由什么驱动。自己的傀儡指令,有些是通过自己,有些是他们的传感器探测到信号,按设定好的优先级处理程序处理,发出瞬间指令的,中间还是有延时的,但是肉眼看不出来。

速知道了,自己的傀儡就是模仿生物的行为,模仿人类战斗的行为设计的。自己想要有所突破,必须先研究透生物是怎么行为的,人类战斗时候,身体里面真实发生了什么?

自己要去自己所创办的药剂师学院学习,这个想法从速这里生成,并指示速去实现,目标出现,然后去行为,然后达成目标,这是身体自然的行为规则。

学院里面的讲师都是辅助傀儡,他们重复讲述设计好的教学内容,学员有什么疑问,可以去相应的人类教师那里请教。这些物质的定义,属性,化学反应的结果,生成物质的定义都已经被前人研究过,变成现成的知识。

这些知识学习记忆,难度不大,就是定义层面的记忆推演过程,主要的还是去实验,亲身感受,亲身操纵这些化学元素。而且需要每天都做,这样就会熟练,并且记忆难以遗忘。

查天赐不愿意管理学院,他觉得这浪费自己的时间,但是这些知识,管理方式都是他设计的,有些是他参考地球上的知识完善的,速都觉得挺好的,自己是想不到这些的。

不愿意看到有天赋的人不努力,前期就是强迫性地学习,各种考核。同等资源,同等努力下,有天赋的人很快就会脱颖而出,虽然说有些有天赋的人可能不会提前展现,要等到一定年龄的时候才展现出自己的天赋,这也是没有办法的,一切不会这样完美。

只是考虑这种情况有可能出现,所以学院对入学年龄不做限制,只是为了避免一些不必要的麻烦,分开管理,不同年龄放不同的班级,但是学习的内容是分级别的。

而后,这些被挑选出来的天赋者,学习更高深的知识,拥有更多的资源,各种考核还在,就是为了令他们继续同等努力,也区分出更优秀的天赋者。

一直这样,他们获得的就是更多的资源,速提供给他们的,即使到了他们获得独立实验室,做独立的项目,也是各种考核。他们无法摆脱速的控制了吗?

所有的一切资源都是速提供的,他们的研究却是造福这个世界的。但是,实际上,他们可以脱离速的,他们放弃速提供的所有资源,去别的地方,去创业什么的。

速并没有限制他们的人身自由,这是确定的,他们离开,只是不能带走速的资源,他们所拥有的知识,还是他们的。那他们成为速的敌人,或者是这个世界的敌人,那怎么办?

查天赐说,如果只是个别,没有什么影响,速他们有能力对抗,如果是群体,那说明速管理这里出问题了,在不限制他们自由的情况下,管理肯定出问题了,导致他们觉得速不好,他们才会集体离开速。那应该是他们的述求没有得到满足,资源,上升空间,还有管理规则给与他们感觉的舒适性。

“我们需要认识世界上存在的各种物质,是重新认识,这些物质和以前你们接触过的定义不同。在认识这些物质的同时,你们同样会认识到这些物质的结构,可以提取的单一元素是什么,以及怎么提取。

同时,你们需要去看一些课外读本。就像,探索过的这些物质世界分布地理,元素周期表,元素结构。根据每天我教学的进度,我会列出哪些课外读本要看,并且会指定具体看到哪一页。

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