第一堂课,完美!(2/2)
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一群孩子立刻用最热情的掌声欢迎了江小秋。
小秋冲着这群可爱的孩子们笑道:“同学们好,我叫江小秋,从今天开始,我会担任你们的代课老师。”
她捏了一截粉笔,转身在黑板上写了自己的名字。
“大家认识这三个字吗?”
“认识!是江小秋!”
一群孩子齐刷刷的喊道。
江小秋就看向谢老师,对他点点头:“老师,接下来交给我吧。”
谢老师看见她适应得这么快,心里却莫名有点不舒服。
却还是点点头,离开了。
他也要去一班上课。
江小秋转向这群孩子们,捧着郑老师的教案看了一眼,随后合上教案,跟小孩子们聊天。
问他们的名字,再问他们有没有见过冬雪融化的时候。
问他们有没有在开春的时候,去地里找野菜的经验。
问他们有没有折过柳枝,吃过刺泡。
(刺泡:一种红色的莓子,跟如今的树莓有点像,但是比树莓更甜,更小,更脆弱。)
一群小孩子瞬间活跃起来,纷纷举手。
江小秋挨个点名,让他们说。
被点到名的小孩子激动极了,大声地回答江小秋的问题。
小秋听完之后就表扬他们。
小孩子们激动得脸红扑扑的。
她这才转身在黑板上写了两个字——春天。
“很好!同学们,我们今天要学的课文,跟我们刚才说的话题有关,那就是——《春天》,其他年级的同学们也可以一起学哦。”
她说着,把课文的内容抄写在黑板上。
比较复杂的字,还标了拼音。
隔壁一班的谢老师心不在焉,竖着耳朵听见隔壁教室传来的朗朗读书声,莫名其妙就有了危机感……